Готовая контрольная работа по математике для 5 класса — тема «Контрольная № 1. Натуральные числа». Составлена по учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика. 5 класс» (в двух частях).
- 2 варианта по 6 заданий
- ответы к обоим вариантам
- критерии оценивания и шкала перевода баллов в оценку
Вариант 1
- 1. Запишите цифрами число.
Пятьдесят восемь тысяч триста сорок шесть - 2. Сравните числа и поставьте знак >, < или =.
45 217 и 45 271
9 999 и 10 000 - 3. Найдите длину отрезка.
На отрезке AB лежит точка C. AB = 12 см, AC = 5 см. Найдите CB. - 4. Найдите расстояние между точками на координатном луче.
Точка A имеет координату 4, точка B — координату 9. Найдите расстояние AB. - 5. Назовите вид угла.
Угол A = 45°
Угол B = 90° - 6. Представьте число в виде суммы разрядных слагаемых.
7 532
Вариант 2
- 1. Запишите цифрами число.
Сорок две тысячи пятьсот семь - 2. Сравните числа и поставьте знак >, < или =.
38 405 и 38 450
7 901 и 7 099 - 3. Найдите длину отрезка.
На отрезке MK лежит точка P. MK = 15 см, MP = 6 см. Найдите PK. - 4. Найдите расстояние между точками на координатном луче.
Точка M имеет координату 6, точка N — координату 11. Найдите расстояние MN. - 5. Назовите вид угла.
Угол M = 120°
Угол N = 90° - 6. Представьте число в виде суммы разрядных слагаемых.
4 806
Ответы и критерии оценивания
Вариант 1 — ответы
- 58 346
- 45 217 < 45 271; 9 999 < 10 000
- CB = AB − AC = 12 − 5 = 7 см
- AB = 9 − 4 = 5 (единичных отрезков)
- 45° — острый угол; 90° — прямой угол
- 7 532 = 7 000 + 500 + 30 + 2
Вариант 2 — ответы
- 42 507
- 38 405 < 38 450; 7 901 > 7 099
- PK = MK − MP = 15 − 6 = 9 см
- MN = 11 − 6 = 5 (единичных отрезков)
- 120° — тупой угол; 90° — прямой угол
- 4 806 = 4 000 + 800 + 6
Максимум баллов: 20.
Перевод в оценку: «5» — 17–20 баллов, «4» — 14–16, «3» — 10–13, «2» — 0–9.
Все контрольные по математике для 5 класса:
№ 1 · № 2 · № 3 · № 4 · № 5 · № 6 · Итоговая